Projektstatus:
Beendet
Förderthema:
Bildung in Notsituationen
Land:
Syrien, Tal Mennis (Erdbebenregion)
Laufzeit:
2025
Zielgruppe:
Kinder
Direkt-Begünstigte:
613 Kinder
SDGs:
- Gesundheit und Wohlergehen (SDG 3)
- Qualitative Bildung (SDG 4)
- Weniger Ungleichheiten (SDG 10)
- Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen (SDG 16)
Stärkung der Widerstandsfähigkeit durch Bildung der Kinder im ländlichen Idlib – WIEDERAUFBAU SCHULE
Das Projekt „Stärkung der Widerstandsfähigkeit durch Bildung der Kinder im ländlichen Idlib – WIEDERAUFBAU SCHULE“ ermöglichte 2025 die umfassende Rehabilitation der einzigen Schule in Tal Mennis (Syrien). Durch bauliche Sanierung, Bildungsangebote, psychosoziale Unterstützung und Gemeindebeteiligung wurde ein sicherer, inklusiver Lernort geschaffen und der Bildungszugang deutlich ausgeweitet.
Ziele des Projekts
- Wiederherstellung eines sicheren Lernortes
- Verbesserung des Zugangs zu Bildung
- Stärkung der Resilienz von Kindern
- Förderung von Mädchen und Inklusion
- Qualifizierung und Motivation von Lehrkräften
- Stärkung lokaler Gemeinschaftsstrukturen
Aktivitäten
- Sanierung von 17 Klassenräumen, Labor, Verwaltung und WASH-Anlagen
- Einrichtung barrierefreier Zugänge (Rampen, Handläufe)
- Ausstattung mit Möbeln, Lehr- und Lernmaterialien
- Nicht-formale Bildungsangebote & Nachhilfe (Mathe, Arabisch, Englisch)
- Psychosoziale Unterstützung (3 Sitzungen/Woche)
- Anreizleistungen für 17 Lehrkräfte & 3 Fortbildungen
- Sicherheitsausstattung & Notfallplanung
- „Back-to-School“-Kampagne & Verteilung von Schulmaterialien
Erreichte Ergebnisse
- 613 Kinder (332 Jungen, 281 Mädchen) erhielten Zugang zu Bildung (statt 150 geplant)
- 1.550 Anmeldungen für Folgejahr – stark gestiegene Nachfrage
- Verbesserte Lernleistungen & psychosoziale Stabilität
- Erhöhte Teilhabe von Mädchen und Kindern mit Behinderungen
- Rückkehr von Familien & Stärkung sozialer Stabilität
- Motivierte, fortgebildete Lehrkräfte & stabiler Schulbetrieb
- Nachhaltige Stromversorgung durch 8 Solarpaneele (je 585 W)
