4 Digital-Solar-Projekte für die ländlichen, von digitaler Entwicklung ausgeschlossenen Regionen des Senegals (Waladé, Diourbel, Kaolak, Kaffrine)
Das Projekt „IT-Schule und Zukunftschancen“ unterstützt stark benachteiligte ländliche Bevölkerungen in folgenden Bereichen:
- Energieknappheit und der Mangel an IT-Ausstattung und IT Bildungsmöglichkeiten verstärkt die digitale Kluft zwischen ländlichen und urbanen Gebieten und führt so zu großer Chancenungleichheit. Nachhaltige Entwicklung wird verhindert und eine qualitative Bildung sowie faire Job-Möglichkeiten werden erschwert.
- Fehlender Zugang zu grundlegenden Fähigkeiten im Computerbereich für Schule, Beruf, Kommunikation, Information und Alltag
- Beeinträchtigung der Bildungsentwicklung der Kinder auf dem Lande
Der Zugang zu Energie ist die entscheidende Voraussetzung, um Kindern und Jugendlichen die wichtige IT-Bildung vermitteln zu können und sie an der technischen Entwicklung teilhaben zu lassen. Die digitale Entwicklung gilt zudem als Grundlage für bessere Jobs, erhöhtes Einkommen und nachhaltige Zukunftschancen und demzufolge zur Verringerung von Armut. Der Aufbau von Mini-Solarkraftwerken mit IT-Bildungszentren sind dabei Priorität.
Jedes dieser Digital-Zentren besteht aus:
- IT-Raum, mit 50 Laptops (Klassenzimmer für 50 Schüler)
- Mehrzweck- oder Technikraum
- Sanitäre Einrichtungen
- Solartechnik mit Batterien und notwendigen Einrichtungen
Das Projekt wurde partizipativ angestoßen, die Grundstücke zentral ausgewählt, um den bestmöglichen Zugang zu gewährleisten. Zwei der vier Standorte bieten zudem Platz für eine nachhaltigen Bauweise unter Verwendung lokaler Materialien.
Aktivitäten:
- Baumaßnahmen
- Ausbildung von Architekten und Handwerkern in Techniken nachhaltigen Bauens
- Installation von Solarpanelen und Ladestationen
- IT / Notebooks
- Fortbildung von Lehrern
- Computergestützte Ausbildung in Umwelt- und Energie-Technik
- IT Grundbildung (teils bis zu Berufsbildung)
- Computergestützte Lese-, Schreib-, Rechen- und Intelligenzförderung (Alphabetisierungsprogramme)
- Jobvermittlungs-Möglichkeiten
- Energie- und Umwelterziehung
- IT-Dienstleistung für die Dorfbewohner und Umgebung
Das Projekt schlägt eine Brücke:
- Schulen in der Nähe werden von den neuen Klassenräumen profitieren, um Kinder, Jugendliche und die interessierte Bevölkerung auszubilden
- für die Region entstehen Startup-Fähigkeiten, neue Jobs und Beschäftigungsmöglichkeiten
- landwirtschaftliche Fähigkeiten, insbesondere in Zeiten des Klimawandels, werden zudem als Kurse angeboten werden
Erfolge 2023:
- Geotechnische Untersuchung
- lokal verfügbarer Baumaterialien (Lehm, Stroh, Holz) für nachhaltiges Bauen, Aushub
- Anlieferung der Materialien, Absperrung der Gelände
- Maurerarbeiten, Stahlbetonkonstruktionen
Ergebnisse:
- Qualitative Bildung
- Verringerung von Ungleichheiten im Bildungswesen, Verringerung der digitalen Kluft
- Verbesserte Job- und Berufsmöglichkeiten, verbesserter Zugang zu höherer Bildung
- Verbesserung der sozialen Teilhabe der Gemeinschaften und damit Verringerung der Armut
Unser allerherzlichster Dank geht an „ZF hilft“ und die ZF Mitarbeiter!
